Tomáš Drucker: Az alapiskolák tantervi reformja elsősorban az oktatási forma megváltoztatásáról szól

camera

1

Tomáš Drucker: Az alapiskolák tantervi reformja elsősorban az oktatási forma megváltoztatásáról szól

Tomáš Drucker oktatásügyi miniszter (Fotó: TASR) 

Megosztás

Az alapiskolák tantervi reformja elsősorban az oktatási forma megváltoztatásáról szól, a tartalom annyira nem változik.

A tanároknak másként kell dolgozniuk a gyerekekkel, mint korábban. Ezt Tomáš Drucker oktatásügyi miniszter nyilatkozta.

"A tartalom nem változik jelentősen, mert rendszeresen frissítik"

– magyarázta Drucker a TASR-nek, hozzátéve, hogy a fontos az oktatási forma megváltoztatása annak érdekében, hogy a gyerekek több készséget építsenek ki, megtanítsák őket kritikus gondolkodásra és helyesen osztályozni az információkat.

Korábban szerinte az alapiskolai oktatásbanaz előadások, vizsgáztatás érvényesültek. A tantervreform célja azonban az, hogy a gyerekeket bevonja a kölcsönös interakcióba, és kevesebb dolgot tanuljanak meg fejből.

Drucker szerint az iskola manapság nem kivételes tudás forrása, és nem a tankönyvek az egyetlen információforrás.

"Az internet, a közösségi hálózatok, az új alkalmazások, a sok digitalizált tartalom és egyebek megjelenésével mindent megtalálnak a diákok"

– mondta.

Mint mondta, manapság a gyerekek hatalmas társadalmi környezetnek vannak kitéve. A társas kapcsolatok azonban nem csak az osztálytermekben vagy a szabadban zajlanak, a gyerekek többnyire a közösségi hálózatokon keresztül lépnek kapcsolatba, nagyobb intenzitással és több kapcsolatfelvétellel. A miniszter szerint ezért fontos, hogy a tanár az iskolában tudjon foglalkozni a tartalommal.

"Arról van szó, hogy az adott témát hogyan közelítik meg, hogyan használják fel, hogy a gyerekek maguk is kíváncsiak legyenek arra a területre, hogy tudják összekapcsolni az információkat. Ez egy olyan kihívás, amit a tanárokkal együtt kell megvalósítanunk a továbblépés érdekében "

– hangsúlyozta. Szerinte a tájékozódás tehát szükséges a támogatásukhoz.

A 2023/2024-es tanévben 39 iskola vett részt a tantervi reformban. Több mint 400 iskola csatlakozott az új iskolák bevonására irányuló felhíváshoz, amelyek a 2024/2025-ös tanévben folytatják a reformot. Mint a miniszter kijelentette, körülbelül 150-re számított.

"A tantervi reformnak megvan az a válasza, hogy az iskolák önként jelentkeznek"

– tette hozzá Drucker.

TASR/para

Ministerstvo Kultúry Slovenskej RepublikyKult MINOREU Fond Regionálneho RozvojaIntegrovaný regionálny operačný program