2

Az iskola felvételei
A dunaszerdahelyi Smetana ligeti alapiskola innovatív lépést tett a környezettudatosság fejlesztése érdekében. A közelgő víz világnapja alkalmából a hetedik osztályos tanulók különleges tanulmányi kiránduláson vettek részt, ahol első kézből szerezhettek tapasztalatokat a hulladékgazdálkodás és a víztisztítás fontosságáról.
Március 21-én, pénteken a dunaszerdahelyi Smetana ligeti alapiskola hetedik osztályos tanulói előadást tartanak az iskolatársaik és más iskolák diákjai számára, amely során a környezetvédelem fontosságáról tanulhatnak egymástól.
Tanulmányi kirándulás a környezettudatosság jegyében
Nemrég a diákok ellátogattak a csukárpakai hulladéklerakóhoz, a Hegyétén található szennyvíztisztító telepre és a nagyudvarnoki autóbontóba. Az esemény része a Zöld tudás (Zelené vedomosti) – Az iskola mint az ökológiai tudatosság vezetője projektnek, amely a Komenský intézet és a Živica civil szervezet együttműködésével valósult meg. A projekt célja, hogy az egész felső tagozaton bevezesse az environmentális tudomány tantárgyat, amely jelenleg nem kötelező a szlovákiai iskolákban, és heti egy órában oktatják.
Valós élmények a hulladékkezelésről
A diákoknak lehetőségük nyílt saját szemükkel látni, hogyan működik a kommunális hulladék kezelése és válogatása. „Amikor elmondjuk a gyerekeknek, hogy egy több mint tíz méter magas szeméthalmon állnak, sokan meglepődnek. A hulladék több mint 70%-a egyáltalán nem kellene, hogy a lerakóra kerüljön, hanem újrahasznosító központokban lenne a helye. Az emberek tudatlansága és hanyagsága miatt egyre több helyet kell biztosítanunk a szemét tárolására” – mondta Veronika Brezovická, a projekt koordinátora, kémia-környezetismeret tanárnő.
Az érdeklődő diákok azt is megtudhatták, hogy a csukárpakai lerakóban kézi hulladékválogatást is végeznek, aminek köszönhetően kevesebb szemét kerül a végső lerakóra.
A hulladékgazdálkodás oktatásának fontossága
A hulladékkezelés fontosságáról és az alapfokú oktatás szerepéről Csölle Zsuzsanna, a Felső-Csallóközi Községek Társulásának jogi ügyekért felelős menedzsere is nyilatkozott: „Az egyik legnagyobb probléma a hulladéktermelés, amely évről évre növekszik. Az anyagok újrafelhasználása nemcsak a természetet védi, hanem csökkenti az erőforrások kimerülését is. Fontos, hogy már az iskolákban elkezdődjön a szemléletformálás, hogy a gyermekek számára természetes legyen a hulladék minimalizálása vagy szelektálása.”
A szennyvíztisztító telepen a diákok azt is láthatták, hogyan alakul át a szennyvíz tiszta vízzé, amely visszakerülhet a természetbe. A látott folyamatok különösen fontosak voltak, hiszen a tanulók így közvetlenül tapasztalhatták meg az órán tanultakat.
Veronika Brezovická hozzátette: „A tisztítóba érkező szennyvíz nagy része közvetlenül Dunaszerdahelyről és a környező településekről származik, ahol a gyerekek is élnek. Így lehet, hogy azt a vizet, amit reggel fogmosáskor vagy WC-öblítéskor használtak, itt tisztítják meg.”
Pozitív visszajelzések és szemléletváltás
A diákok élményekkel és új ismeretekkel gazdagodtak. A program hatására tudatosult bennük, hogy a hulladék nem tűnik el nyomtalanul, és a víz sem „varázsütésre” tisztul meg. Az ilyen tapasztalatok segítenek a környezettudatos gondolkodás kialakításában és az aktív hozzájárulásban a környezetvédelemhez.
„A gyerekek már tudják, hogy a szemét nem tűnik el, miután kidobják a kukába, és a víz sem folyik el valahová ismeretlenül. Értik, hogy saját magatartásukkal is hozzájárulhatnak a környezet védelméhez” – zárta gondolatait Veronika Brezovická.