A fejpénz végének kezdete?

Ardamica Zorán | 2016. május 26. - 08:35 | Vélemény

Örömmel értesültünk arról, hogy tegnap, május 26-án a szlovák kormány jóváhagyta a minimális diáklétszámok megszüntetését a kisiskolákra vonatkozóan. Ennek értelmében – amennyiben a parlament is bólint, s miért ne tenné – nem szűnnek meg azon kisiskolák, ahol a 11-es kvóta nem teljesíthető. Országszerte hatvan olyan magyar és nem magyar suli menekül így meg, ahol a létszám tizenegy lurkó alá csökkent.

A fejpénz végének kezdete?
Fotó: sme.sk

Belátták (??? volna ???) tehát az illetékesek, hogy felépíteni és fenntartani valamit érdemesebb, mint élből megszüntetni. S hogy az akár drágán (a fejpénz már eddig is magasabb volt az ilyen iskolákban más sulikhoz viszonyítva) fenntartott dolgok is tudnak többet érni financiális értéküknél. (Hiszen mi lenne túl drága a gyerekeink érdekében?) Mert egy kisközséget, vagy egy kisebb régiót pl. akár a kihalástól, az elnéptelenedéstől, a lecsúszástól képes megmenteni.

Valószínűleg azt is belátták (??? volna ???), hogy egy iskola értéke nem a pénz.

Hogy az iskola nem gyár, nem financiálisan profitorientált intézmény. Az iskola nem a pénz (értsd a fenntartója számára a fejpénz) megtermelését szolgálja. Hanem fordítva...

Bár ennyire optimista nem lennék.

Mert ha ezt is belátták volna, akkor elvi döntés született/születhetett volna és minden kvótát eltöröltek volna.

Sebaj, végre van legalább precedens arra, hogy a fejpénz rendszere nem csupán nem működik normálisan (a gyerekeket ugyanis nem lehetséges minden szinten átlagolni, mert nem tárgyak, hanem élő személyek ők, különféle környezetben, különböző igényekkel – így, zárójelben..., mellékesen...). A fejpénz nem csupán ártalmas, hanem elviekben alkalmatlan az iskolák finanszírozására. (Noha sejthetjük, nem eszik olyan forrón a fejpénz eltörlését, mert a közgazdászok nem találtak még ki helyette mást. Pedig ezt nem kitalálni kéne, csak elhinni, felfogni...)

Na mármost minden érdekelt tisztában van vele, hogy sem az alap-, sem a középfokú, sem pedig a felsőfokú oktatás – de nem kivétel a művészeti oktatás sem, sőt az specifikus helyzete miatt duplán nem kivétel – gondjait nem oldotta meg a fejpénz, amely egy minimális „megtérülést”, azaz legalább a nullszaldót és az azt eredményező diákkvótát tekinti alapnak. S nemhogy nem oldotta meg, hanem részben okozza. Emiatt vadásznak az iskolák a diákokra és emiatt zuhanhat – ahol zuhan – a színvonal minden szinten. Mindenáron kell a gyerek az iskolába. Függetlenül a további szakmai érvektől. A túlélés érdekében.

Az nem állítható, hogy a kisiskolák ilyen módszerű megmentése megoldotta a finanszírozást. Azonban azt végre törvénybe iktatja, hogy a fejpénzes rendszeren túl is létezhetnek módszerek. Magyarán papír lesz róla. És a papír errefelé nagy dolognak számít!

Tehát itt lenne az idő a rendszer örvendetes, ám eddig csupán részleges átalakításán túl az egész átalakítását is megkezdeni. Mert a fejpénz bevezetése óta kisebb előnyei mellett (nem, az átláthatóság és az egyenlőség egyáltalán nem tartozik ide!!!) rengeteg negatívumot hozott a hazai oktatásba. Mondhatni: megmérgezte.